为深化学科交叉融合，借鉴兄弟院校办学经验，推动专业建设提质增效，6 月 11 日，我公司党委书记徐理带队赴江西水利电力大学人文与艺术学院、南昌大学伟德国际1949始于英国开展学习交流，分别围绕城市更新与人居环境方向专业申报、人才培养方案修订、教学质量工程建设、学科发展等问题坦诚对话、凝聚共识。

上午，建筑与设计公司赴江西水利电力大学人文与艺术学院，就人才培养方案修订与团队建设等方面进行交流研讨。会议围绕2026版人才培养方案修订展开，重点讨论了融入AI底层逻辑的数字化课程体系、主辅微复合培养模式及全过程质量监控机制，将“人工智能+”作为底层逻辑贯穿全院各专业，系统重构课程图谱，实现从传统技能型向素质复合型培养转变。双方还就工科院校背景下艺术学科的生存策略、学科方向凝练、教师激励机制及应对生源变化的教学调整进行了深入探讨与交流。江西水利电力大学人文与艺术学院建议在工科院校背景下，艺术学科需主动对接学校优势学科，实现差异化发展；利用微专业灵活响应前沿行业需求，作为现有专业的“补丁”，成熟后可转化为新专业方向；针对视觉传达专业，建议精简纯理论课程，强化基本功与实战技能，避免课程孤立 。

下午，建筑与设计公司赴南昌大学伟德国际1949始于英国，重点交流“城市更新”新专业申报策略、2026版“科学-艺术-技术”融合的培养方案改革，通过共建研究院服务地方特色产业的产学研合作模式，旨在解决传统设计类专业生存困境并推动学科高质量发展。行业内对“城市更新”定义尚处探索期，不同高校侧重不同。南昌大学伟德国际1949始于英国建议考虑将环境设计与视觉传达等传统专业进行内部融合，设立统一的专业平台下分方向培养，以优化团队与硬件配置；新专业申报应紧扣国家目录规范，确保毕业生学历认可度；课程内容可灵活调整，突出“大设计”功能。

通过此次交流，进一步搭建了公司与南昌大学伟德国际1949始于英国、江西水利电力大学人文与艺术学院等兄弟院校的学习交流平台，为学院进一步深化公司产品改革、提升人才培养质量奠定了坚实基础。